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Unterrichtsmaterialien
Hypothesentest - Kommentar - |
Mathematik
am Helmholtz |
| Das hier vorgestellte Material behandelt zunächst nur 2-seitige Tests. Es soll in die Thematik einführen. Die beigefügten EXCEL - Animationen sind so gestaltet, dass sie im Unterricht sehr "elastisch" einsetzbar sind. Vergleiche zu dem hier vorgestellten Material auch den Eintrag HYPOTHESENTESTS in der ENZYKLOPÄDIE, insbesondere dort den HINWEIS FÜR DEN EILIGEN BESUCHER. |
| Einführungs- aufgabe |
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Arbeitsblatt Einführungs- aufgabe |
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| alpha- Fehler |
Diese
Animation variiert die Irrtumswahrscheinlichkeit alpha. Im Unterrichtsgespräch
ist dies nicht sinnvoll. Dort sind die aufaddierten P-Werte praktikabler.
Die nachfolgende Tabell für n = 100 zeigt diese Idee!! |
--> n=20 |
| --> Arbeitsblatt weiterführende Aufgabe (i.V.) |
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| Siehe Kommentar zu n = 20!! | --> n=100 |
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| P-Werte | Wie oben angemerkt, ist es im Unterrichtsgespräch, vor allem in der
Einführungsphase meist sinnvoller, nicht alpha-Fehler zu betrachten,
sondern P-Werte, d.h. sich zu fragen: Wenn die Urne tatsächlich
eine gewisse Eigenschaft (p = 0,40 o.ä.) hat, wie groß ist dann,
also: unter dieser Bedingung, die Wahrscheinlichkeit für bestimmte
extreme Werte. Die hier gelieferte EXCEL-Tabelle untersctütz diese
Fragesituation im Unterricht dynamisch. Sie liefert zudem Werte für
den beta-Fehler. Nachfolgend ein Blick auf das Tabellenblatt zu den P-Werten: Über Bildlaufleisten werden p und die Grenzen gesteuert. EXCEL zeigt die Verteilung, das zum Ablehungsbereich gehörende Histogramm in Form von gummibandartigen Säulchen. Berechnet werden zudem die zugehörigen Wahrscheinlichkeiten. |
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| Die
Tabelle Die Anwendung besteht aus mehreren Blättern, von einer rein numerischen Tabelle über eine graphische Darstellung bis hin zur optischen und rechnerischen Einbettung des Fehlers 2.Art. |
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Klick und Guck |
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| --> p-Werte mit EXCEL |
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| Anmerkung | Die Rechnungen gestalten sich auf einem langsamen PC bisweilen etwas zäh. Eine abgspeckte Version dieser Anwendung ist in Planung. | |
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